Felborul a rend, ha gyerekeink tudatosabbak lesznek saját jogaikkal kapcsolatban? Hogyan érvényesül a rendszerbántalmazás a mai magyar közoktatásban? Milyen módszerekkel segíthetik a különböző gyerekeket fejlesztő kezdeményezések a társadalmi mobilitást? Kérdéseinkre dr. Gyurkó Szilviával kerestük a választ.
A félelem a mindennapjaink része. Találkozhatunk vele az orvosi rendelőben várakozva, beszédre készülve egy emberekkel zsúfolt teremben, egy üres vizsgalap fölé görnyedve. Ezekben a szituációkban sokszor kívánjuk azt, bár képesek lennénk félelem nélkül élni, egy kicsit talán még szégyelljük is magunkat az érzés miatt. Ezért a gyerekünket igyekszünk bátornak nevelni, hogy felnőttként könnyebben megbirkózzon ezekkel a helyzetekkel. De vajon jót teszünk, ha megpróbáljuk elnyomni a félelmeiket? Létezik-e egyáltalán félelem nélküli élet?
Szülőnek lenni eddig sem volt kis feladat, de ma még nagyobb kihívásokkal nézünk szembe, amikor olyan kérdésekkel szembesülünk, amelyek a mi gyerekkorunkban nem is léteztek. Vagy egy olyan jövőre szeretnénk a legjobban felkészíteni a gyerekeinket, amiről valljuk be, csak halvány sejtéseink vannak.
Az Edisonplatform idén is felkutatta, összegyűjtötte és bemutatta az ország leginnovatívabb, legmenőbb és legfontosabb, gyerekek fejlesztésével foglalkozó kezdeményezéseit. Az Edison100 elnevezésű lista összeállításának célja, hogy láthatóvá tegye és elismerje azokat szervezeteket amelyek a jövő kihívásaira készítik fel a gyerekeket és szülőket, valamint segítenek abban, hogy a hátrányok ledolgozhatók legyenek. Az izgalmas projektbe ebben az évben a Dívány.hu is bekapcsolódott: oldalunkon is bemutatkoztak a százas listára kerülő szervezetek, és olvasóink szavazatai alapján dőlt el a közönségdíj sorsa is. A díjátadóra – ahol a kategóriagyőztesek és a közönségszavazás nyertese is megkapta az elismerést, mi is hivatalosak voltunk.
A Szurikáta Foglalkozás az azonnali és élethosszig tartó inzulinkezelést igénylő, 1-es típusú diabéteszes gyerekek integrációját, társaik érzékenyítését és edukációját szolgáló interaktív gyermekfoglalkozás vagy rendhagyó környezetismeret-óra medikusok és dietetikus hallgatók vezetésével, a diabéteszről és az egészséges táplálkozásról, játékos formában az érintett gyermek kortárs közösségében, óvodai csoportjában vagy iskolai osztályában.
Mától mindenki számára elérhető az Edison100: az a 100 innovatív és jövőbarát kezdeményezés, amely óvodások és iskolások jövőbeni kritikus tudását és készségeit fejleszti iskolai kereteken túl 2020-ban. Idén szülők jelölték a gyerekeket fejlesztőket, és a 440 jelölés feldolgozása és szűrése után végül szakmai zsűri választotta ki azt a százat, amelyet most bemutatnak a szülőknek.
A Netkorrep azoknak a családoknak segít online - angol és matematika - tanítással, érettségire való felkészítéssel, akik már megállnak a saját lábukon, viszont szeretnék, ha a gyerekeik magasabb iskolai végzettséget szereznének, mint ők maguk, de ebben még nem tudják támogatni gyermeküket. Az online tanítási forma egy eszköz, amivel a lehető leghatékonyabban lehet kiegyenlíteni Magyarország régióinak eltérő fejlettségét, eljutva azokba a falvakba, vidéki városokba is, ahol személyes korrepetálásra nem lenne lehetőség.
A Skillo szülőknek kíván eszközöket adni kezükbe, hogy hatékonyan segítség gyermekeik örömteli tanulását otthon, a megszokott környezetükben. Izgalmas játékokkal, hasznos tippekkel, értékes információkkal támogatja gyermekek tanulási képességeinek fejlesztését. Az összeállított játékok napi 15-20 perces időráfordítást igényelnek, így a mindennapokba is beépíthetők, ezáltal hatékonyan járulnak hozzá ahhoz, hogy a gyermekeik sikeresebbé váljanak.
A Da Vinci Pizsamaparti élményoktatásának célja, hogy az általános iskolás korosztály új, egyedi megközelítésben dolgozhassa fel a múzeumok, tudományos és kulturális intézmények által kínált tartalmakat.
Bagázs Közhasznú Egyesület
History Hack
Tőlünk Nektek - Élményakadémia
