Állítsd be, hogy a Dívány az elsők között legyen a Google-találatokban!
Egyre több suli lesz Aktív Iskola, a tanárok mesélnek róla, miért
Sok tanár kiemeli, hogy a program nemcsak a diákokra hat, hanem az iskolai közösség egészére. A mozgásos szünetek, az új sporteszközök vagy a közösen szervezett fesztiválok olyan élményeket teremtenek, amelyek összehozzák a tantestületet, a szülőket és a gyerekeket is. „Egyedül nem megy” – fogalmazta meg találóan egy pedagógus, utalva arra, hogy a sikerhez az egész közösség összefogása kell.
A kezdeményezés másik fontos eredménye a tapasztalatok megosztása. Az iskolák nem elszigetelten dolgoznak: a program révén országos hálózat épül, ahol mindenki tanulhat a másik gyakorlatából. Egy igazgató például azt emelte ki, hogy már egyetlen tematikus hét is olyan erővel hatott a diákokra, hogy egész tanévre kiható lendületet adott.
Az élményalapú megközelítés sok pedagógus számára új inspirációt hozott a mindennapokba. Egy testnevelő tanár így fogalmazott: „Sokat tanultam, és jó érzés volt látni, hogy a gyerekek mennyire élvezik a közös mozgást. A kreativitásuk határtalan.”
Az Magyar Diáksport Szövetség hisz abban, hogy a gyerekek fejlődése komplex folyamat, amelyben a mozgás kiemelt szerepet játszik. Támogatásukkal biztosítható, hogy a program tudományosan megalapozott módszerei egyre több iskolában érvényesüljenek.
A tanárok és programkoordinátorok tapasztalatai szerint ez a védjegyrendszer nem egyszerűen a diákok egészségét javítja, hanem mentális egyensúlyt és közösségi élményt is ad. A diákok felszabadultabbak, a tanárok új lendülettel készülnek az órákra, az iskolák pedig élőbbé, pezsgőbbé váltak. Az Aktív Iskola nem egy különálló projekt, hanem szemléletmód: annak bizonyítéka, hogy a mozgás valóban újraéleszti az iskolát.
„Tanulóink kifejezetten igénylik a mozgásos programokat és lelkesen vesznek részt bennük. Az alsósok életkori sajátosságaikból fakadóan nagyon aktívak, de a felsősöknél is látszik a változás: a kevésbé mozgékony gyerekek is csatlakoztak egy-egy eseményhez, és így ők is részesei lettek a közösségi élményeknek. A program számomra is rengeteg új ötletet és motivációt adott, jó érzés olyan csapathoz tartozni, ahol minden próbálkozást értékelnek, és ahol a gyerekek kreativitása valóban határtalan.”- osztotta meg az első kutatásban Kerényi Nikoletta, a Diósgyőri Nagy Lajos Király Általános Iskola testnevelő tanára.
Az Aktív Iskola program sikerét olyan elkötelezett partnerek támogatják, mint a finanszírozó Belügyminisztérium, valamint a K&H, a One és a Richter Gedeon Nyrt. Nekik köszönhetően évről-évre egyre több iskola és egyre több gyermek tapasztalhatja meg, hogy a mozgás nemcsak egészségesebbé, hanem közösségben boldogabbá is teszi a mindennapokat.
Ismerd meg a programot, iskolaválasztásnál legyen szempont az egészség! www.aktiviskola.hu
