Cikksorozatunkban oktatási szakembereket, pedagógusokat, szülőket, diákokat kérdezünk arról, hogy szerintük mit meríthetünk az elmúlt két hónap tapasztalataiból.
Gyűjtöttünk még néhány aranyköpést szülőktől, tanároktól és diákoktól.
Túlságosan energikus vagy figyelemzavarral küzd a gyerek? Íme, néhány hasznos tanács a szakembertől a karanténsuli hatékony működtetéséhez.
A humor nem oldja meg a problémákat, de a feszültségre hatékony gyógyír lehet. Aranyköpések és mókás karanténtörténetek diákoktól, szülőktől és pedagógusoktól.
Tanárok mesélnek arról, hogy milyen volt az ő idejükben diáknak lenni, és hogy szerintük mi minden változott azóta az iskolákban.
Hogyan bátoríthatjuk a gyerekeket arra, hogy használják a fantáziájukat, és merjenek másként gondolkodni? És hogyan lehet az önkifejezést, a tapasztalati úton történő tanulást szorgalmazni azokban az iskolákban, ahol hagyományos tantervi keretek és értékelési modellek szerint zajlik az oktatás? Ahol a tanulóknak külső, objektív célokat kell elérniük, nem pedig belső motivációból eredő saját céljaikat?
Kígyóbűvölés, manókutatás, férfivadászat, boszorkányság, Mikulás-képzés, prostitúció – avagy a hagyományos tantárgyakon túl is lehet művelődni.
Tanulni nemcsak hagyományos osztálytermi keretek között, hanem akár egy vasútállomáson vagy bunkerben is lehet. Mutatunk néhányat a világ legszokatlanabb oktatási helyszínei közül.
Véget ért a 2019-es év Szupertanár versenye, melyet a Lidllel egy hónapja indítottunk útjára. Olyan pedagógusok jelentkezését vártuk, akik kreatív módszereikkel, egyedi stílusukkal igyekeznek minél több színt vinni az oktatásba azzal a kitűzött céllal, hogy a diákoknak a tanulás örömforrás legyen. Rengeteg izgalmas pályamunka érkezett az ország számos pontjáról, amiből kiderült, hogy bővelkedünk az ilyen pedagógusokban. A szakmai zsűri által kiválasztott három döntősünk közül olvasóink szavazatai alapján dőlt el, hogy ki legyen 2019 Szupertanára. Utunk így Sopronba, a Hunyadi János Evangélikus Óvoda és Általános Iskola falai közé vezetett, ahol nyertesünket, Halvax Juliannát kérdeztük.
Szupertanár felhívásunkra jelöltjeiből válogattunk, és öt olyan pályázót mutatunk be, akik csak hajszállal maradtak le a döntőbe jutásról.
Napóleonnak nincs Facebook profilja? Akkor csinálunk neki, életeseményekkel, évszámokkal, helyszínekkel, rokonokkal, ismerősökkel, és észrevétlen már mindent tudunk róla és a korszakról. A szupertanár pályázatokból szemezgettünk!
Neked is van egy (vagy több) szuper, újszerű módszered, ami miatt a gyerekek imádnak az óráidra járni, és ami, nem mellékesen még eredményes is? Gyere, mutasd meg, szupertanárokat keresünk!
