Egy állami iskola, hét lelkes szülő, egy segítőkész igazgató, lelkes tanári kar, és ősztől a tárgyak jó részét már digitálisan tanulhatják a gyerekek.
A mesterséges intelligenciától, ami előre jelzi, a diák mikor fog megakadni a feladatban, a személyre szabott tanárig. Betekintés az oktatás jövőjébe
Ádámék gyerekei nem járnak iskolába, nem is magántanulók. Ők szabadontanulók, vagyis unschoolerek. De hogy is megy ez? Elmagyarázzák.
Fejleszteni például nem fogják ezentúl, és meg sem próbálják kideríteni, hogy miben tehetséges, mivel kompenzálhatná a hátrányát. Gimnáziumról, továbbtanulásról ne is álmodjon, de jó munkásember még lehet belőle.
Az egy négyzetméterre jutó bazmegek és piercingek száma bőven 50 felett van, de hát ezt akartam nem?
Eleinte csak segíteni akartam, most viszont már a gyereknél jóval izgatottabban várom, hogy szerepeltem.
Felnőttképzésen veszek részt, ahol középiskolai tanárok oktatnak. Rémisztő, én mondom. Szegény gyerekek!
Ha felsmeri a gyereken (vagy saját magán), hova tartozik, könnyebb lesz megtalálni a jó tanulási módszert.
Az angol iskola magyar szemmel csodálatos, viszont ahelyett, hogy lebontaná, bebetonozza a társadalmi különbségeket.
Úgy alakult, hogy az egyházi fenntartású intézmények nagyobb szabadságot, jobb és kiszámíthatóbb körülményeket biztosítanak. Az ateistáknak is.
A katolikus iskolában sincs hittan, viszont középiskola végére már négy idegen nyelven tanulnak. Iskola Hollandiában.
Nyolc remek képregénysorozat, nem csak olyanoknak, akiknek eddig kevés örömet adott az olvasás. Rejtő, Asterix, Pókember és még sokan mások.
