Állítsd be Google keresőjét, hogy a találatok között biztos ott legyen a Dívány!
Egy frissen érettségizett amerikai lány szerint az iskola nem biztosított számára megfelelő oktatást, és a tanárok figyelmen kívül hagyták tanulási nehézségeit, olyannyira, hogy írni és olvasni sem tud. Ezért bírósághoz fordult az ügyben.
Aleysha Ortiz kezei remegtek, ahogy kibontotta a hivatalos levelet. Egy egyetemi ösztöndíj volt benne, ami elméletileg az ő jövőjét jelenthette volna. De hiába bámulta a szavakat, azok összefolytak előtte. A 19 éves lány, aki kitüntetéssel érettségizett egy amerikai középiskolában, nem tudott elolvasni egyetlen mondatot sem.
Az iskola nem volt képes megtanítani írni-olvasni
A Puerto Ricóban született Aleysha Ortiz 5 éves volt, amikor családja a New York melletti Connecticutba költözött azt remélve, hogy ott segíteni tudnak a kislány tanulási nehézségein. Az amerikai állam fővárosában működő Hartford állami iskolájában meg is kezdte tanulmányait, amelyek végén tavaly sikerrel leérettségizett. Most mégis azzal vádolja iskoláját, hogy nem biztosított számára megfelelő oktatást, és a tanárok figyelmen kívül hagyták írás-olvasási problémáit.
Úgy gondolom, hogy nekik volt 12 évük. Most eljött az én időm
– fogalmazott a CNN-nek a lány, aki gondatlanság miatt perli be a hartfordi oktatási tanácsot, gyógypedagógiai ügykezelőjét, Tilda Santiagót pedig azzal vádolja, hogy rendszeresen megalázta mások előtt, ami ellen az iskola nem tett megfelelő lépéseket.
Szerinte tanárai és az iskola vezetése éveken át átsiklottak a problémái felett, és egyszerűen átemelték a következő osztályba anélkül, hogy segítettek volna neki megtanulni az alapokat. Ráadásul az elszenvedett zaklatás súlyos traumát okozott számára. Most 3 millió dollár kártérítést követel érzelmi és pszichológiai sérülései miatt. Az iskola azonban tagadja felelősségét, azt állítva, hogy minden támogatást megadtak neki.
Az ügy rávilágít az amerikai oktatási rendszer hiányosságaira, különösen a sajátos nevelési igényű diákok jogainak érvényesülésében. Ugyanakkor az az aggasztó kérdés is felmerül, hogyan érettségizhetett valaki kiváló eredménnyel úgy, hogy alapvető készségekkel sem rendelkezik.
