Bognár Amália webes kincskereséssel és fejtörőkkel tanítja az irodalmat, történelmet, digitális óráit imádják a diákok.
Már az agyuk is máshogy működik, ezért máshogy kéne őket tanítani. Pédául megérteni, hogy a játékban mi motiválja őket, és azt átemelni az oktatásba.
A Facebook és az online játék nem segít, információt kéne keresni, és feladatokat megoldani. Hat pontos cselekvési terv a szakmától.
A technológia segítsen abban, hogy alkosson, kibontakoztassa a tehetségét, de azért mégse Messengeren kelljen tőle időpontot kérni egy beszélgetésre.
A mai szülő a lovaskocsis, aki szörnyülködve ugrott el a rettenetes, pöfögő és harminccal száguldó masina elől, és a világ pusztulását vizionálta.
A három másodperces ingerek gyerekeivel pár mondatot sem tudunk elolvastatni, és a tanulásra sem könnyű rávenni őket. Digitális világ vs iskola.
