érettségi aranyköpések

Élesben elhangzott érettségi aranyköpések közül idézünk néhányat:

Latin-Amerika vallásáról:

• Tanár: Milyen vallás az uralkodó arrafelé?
• Diák: Nagyon más, mint nálunk.
• Tanár: Valóban? A pápát, például, hogy hívják?
• Diák: Az ottanit vagy az ittenit?

Vallásos költészet:

• Tanár: A próféta ki?
• Diák: Aki a megváltást hozza.
• Tanár: Az a megváltó.
• Diák: Jajjj, istenem!!
  

Történelemérettségi az ókori görögökről:

• Tanár: Ki „uralkodott” az athéni demokráciában?
• Diák: Ööö…Cézár…?
• Tanár: Ő máshol! Máshogy teszem fel a kérdést, kinek a szava volt a döntő? Hát, mit csinálhattak az emberek az ókori görögöknél?
• Diák: Pecáztak?

Nyelvtantétel, nyelvjárások kapcsán:

A kihúzott tétel alapján a „kókányol” kifejezést kellett megmagyarázni.

• Diák: Ez a népies, illetve táj jellegű kifejezések csoportjába tartozik, ma már kevéssé használatos. Vidéken, esetleg nagyszülőktől hallhatunk még ilyet. Ha mai nyelvezetben keresnénk rá megfelelőt, leginkább úgy mondanánk: összebasz.

Nyelvtantétel, hivatalos stílus:

• Diák: A szerzőnek pártában kell maradni.
• Tanár: Pártatlannak!”

Spanyol nyelvből:

• Tanár: Mi a paella? (tipikus spanyol egytálétel, főbb alkotóeleme a rizs)
• Diák: Egy madár.
• Tanár: Tényleg? És milyen magasan repül?

 

Irodalomfelelet, Ady: Héjanász az avaron kapcsán

• Diák: Egymás húsába tépve szenvednek egymással.

Ady szerelmi költészetéről:

• Diák: Ady első felesége volt Léda, azaz Diósyné Brüll Adél.
• Tanár: Diósyné! Ady felesége? Biztosan?
• Diák: Technikai értelemben a felesége volt, de ebbe most inkább nem mennék bele. Csak szépíteni akartam a dolgot. 

Csinszkával kapcsolatban:

• Tanár: Tudjuk az ő igazi nevét?
• Diák: Hát, a tanárnő biztosan…

Műfajok az irodalomban:

• Diák: Moliere Tartuffe-je egy klasszicista dráma. Ebben a regényben…

Verselemzésnél:

• Diák: A hosszú magánhangzókkal elnyújtják a verset.

Újabb elemzés:

• Tanár: Milyen költői képek jelennek meg?
• Diák: Gondolkodom, pillanat…
• Tanár: Hát hogy mondod idegen szóval, hogy jelkép?
• Diák: Áh! Szimbólum. Szimbolizmus! Nem gondoltam volna, hogy magyarérettségin idegen szó ment majd meg, de bedobta a tanárnő ez a kis kötelecskét.
• Tanár: De ez még nem ment meg.
• Diák: De legalább ott lóg.

Tudományok közti átjárhatóság:

• Tanár: A jó palócok milyen stílusban íródott? Van egy ilyen focicsapat is Madridban.
• Diák: Realista?
• Tanár: Igen. Realista Madrid.

Amikor rosszul ütjük el a kínos pillanatot:

• Tanár: Vegyük komolyan a vizsgát.
• Diák: Én komoly vagyok, tanárnő, nem én röhögök itt.

• Tanár: Rendben, folytassuk. Akkor mondod a nyelvtant?
• Diák: Hát, kénytelen vagyok.

Önkritika:

• Tanár: Hogy értékeled a feleletet: jó szónok lennél?
• Diák 1: Nem vagyok jó szónok, mert a nonverbális eszközöket nem használtam helyesen, mivel végig tördeltem a kezemet.
• Diák 2: Nem. Mert azt se tudtam, miről beszélek. Merem remélni, hogy legalább az őszinteség megvolt.

Az elmúlt évek statisztikáit tekintve egyébként az érettségiátlag 3,6 körül alakul hagyományosan, a bukások száma csak kevéssel emelkedik 1% fölé, dacára még a fentebb olvasottaknak is. A választható tárgyak körében a fizikából érettségizők szoktak legjobban teljesíteni, míg az emelt szinten tett vizsgák között az idegen nyelvek vezetnek, elsősorban természetesen az angol.

Az Oktatási Hivatal MTI-vel közölt adatai szerint 2022 májusában kezdődő vizsgaidőszakban összesen 114 700 vizsgázóra számítottak. Közülük 73 000 volt az éppen végzős, de a már érettségivel rendelkezők ismétlő vagy kiegészítő vizsgáinak száma is jelentős, 10 000 körül mozgott. Emellett több mint 30 000 előre hozott érettségi vizsga, közel 14 000 szintemelő és 2000-nél is több pótló vagy javítóvizsgára került sor. Mindez 3185 érettségi bizottság lebonyolításában történt.

Az egyetemi ponthatárok kihirdetésére várhatóan 2022. július 21-e estig kell izgulva várnia az érintetteknek és családjaiknak.